-
-
Arc-en-ciel Volume 4
0Arc-en-ciel
Manuel d’Enseignement Pédagogique des Bases de l’Islam – Volume 2
L’éducation des enfants est primordiale, c’est un fait indéniable. Or, l’ordre divin à ce propos rend l’affaire encore plus essentielle. Chaque parent doit se soucier de cette éducation, de même que tout instituteur. Mais le problème est de trouver une méthode adaptée aux enfants afin de leur faire comprendre simplement ce qui peut s’avérer être parfois très complexe à expliquer, que se soit au niveau des règles fondamentales de la vie ou des principes premiers de la religion.
Il peut en résulter soit une incompréhension totale des sujets abordés par les parents ou les instituteurs, soit une compréhension partielle mais accompagnée d’une autre erronée due à une explication inadaptée, voire même l’abandon pur et simple de sujets essentiels trop complexes à développer, ce qui est un échec dans l’effort didactique. Ainsi, la réussite d’un programme éducatif ne dépend pas seulement de sa valeur scientifique mais bien de la pédagogie appliquée, des efforts de l’enseignant et du travail de l’élève.
Voila pourquoi les éditions al-hadith vous présentent leur humble contribution dans ce domaine dont les fruits mûriront, nous l’espérons, tel un « Arc-en-Ciel ». Il s’agit de manuels d’enseignement pédagogique des bases de la religion islamique.
La croyance – l’adoration – sourates – hadiths – la vie du prophète – les relations humaines.
-
-
-
-
-
-
-
A la découverte des savants musulmans N2
0Gustave Le bon affirme, dans « la civilisation des Arabes », que les musulmans « ont ouvert à l’Europe le monde des connaissances scientifiques, littéraires et philosophiques qu’elle ignorait, et ont été nos civilisateurs et nos maîtres pendant six cents ans. »
Contrairement à ce que soutiennent certains intellectuels, le travail des savants musulmans n’a pas consisté uniquement à traduire et à transmettre les œuvres des anciennes civilisations. Prenant la relève de leurs prédécesseurs grecs, romains, byzantins, indiens notamment, les savants musulmans ont contribué à l’essor et à la diffusion de différentes sciences. Ils ont également développé de nouveaux savoirs, fait progresser de nombreuses disciplines, mis au point des découvertes majeures, jeté les bases de découvertes ultérieures, et laissé un riche héritage dans l’histoire des sciences.
Dans ce second volet de notre série sur les savants musulmans, nous irons à la rencontre de cinq nouveaux savants qui ont laissé des contributions substantielles.
Jâbir Ibn Hayyân a énormément contribué au développement de la chimie en la débarrassant du charlatanisme et en y introduisant la méthode expérimentale.
Les contributions significatives d’Ibn Sîna (Avicenne) à la compréhension du corps humain et des traitements médicaux ont profondément influencé la médecine. Avicenne fut durant sept cents ans le professeur de médecine incontesté de l’Occident.
Al-Idrîsî fut le véritable professeur de géographie de l’Europe et pas Ptolémée. Il fut aussi le premier géographe musulman à faire apparaître l’Europe sur les cartes qu’il conçut.
Ibn al-Baytâr est le plus grand botaniste et pharmacologue de tout le Moyen-âge. Avec lui, l’étude et la description des plantes à des fins thérapeutiques atteignirent un niveau d’excellence jamais atteint auparavant en botanique et en pharmacologie.
Ibn Khaldûn a révolutionné l’écriture de l’histoire et en a proposé une approche scientifique. Il est également le véritable fondateur de la sociologie
-
Le Coffret Des Bonnes Manières – Jeu De Learning Roots
0Le Coffret des bonnes manières illustre, dans un contexte ludique, la noblesse des valeurs de l’islam au travers de trois jeux exaltants, reproduisant une variété de scènes et de situations du quotidien. Véritable support pédagogique, le Coffret des bonnes manières initiera votre enfant aux vertus du bon comportement en s’inspirant de la vie du plus noble modèle de moralité, le Prophète Mouhammad (sws).
-
Les 4 califes bien-guidés
0Les trente années qui suivirent la mort du Prophète, c’est-à-dire jusqu’à l’apparition de la dynastie des Omeyyades en l’an 41 de l’Hégire, constituent l’un des moments les plus importants de l’histoire du monde musulman. Cette période correspond à l’âge d’or au cours duquel la communauté musulmane fut dirigée par les plus éminents compagnons du Prophète.
Le Prophète ne désigna personne pour lui succéder à la tête de la communauté musulmane. Il voulait que les musulmans choisissent eux-mêmes, après sa mort, l’homme qui dirigerait et guiderait la communauté des croyants.
Avant même d’enterrer le Prophète, les musulmans se réunirent, et, après de longues discussions, leur choix se porta finalement sur Abû Bakr qui fut désigné comme calife du Prophète. Les musulmans lui prêtèrent ensuite allégeance à la mosquée de Médine.
-
Mon Cahier De Ramadan ( Pour Les Grands +7 Ans)
0Faites découvrir l’esprit de Ramadan à vos enfants avec mon Cahier de Ramadan pour les grands. Ce livre d’activités ludiques, sur le thème du mois béni de Ramadan, fera naître l’amour de ce pilier majeur de l’islam tout en développant le savoir et le désir d’apprendre des futures générations.
-
-
-
-
-
-
-
-