10 Règles d’Or dans l’Éducation des Enfants – Dr ‘Abd Al-Karîm Bakkâr – Al-Hadîth
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0 Règles d’Or dans l’Éducation des Enfants – Dr ‘Abd Al-Karîm Bakkâr – Al-Hadîth
Il existe de nombreux livres traitant de l’éducation des enfants et certains sont de mauvaise facture. Beaucoup de parents ne savent plus trop où donner de la tête dans le choix des ouvrages leur permettant d’éduquer leurs enfants correctement et avec succès. Ce livre propose d’en livrer les clefs fondamentales.
Mais pourquoi 10 règles, et pas 5 ou 20 ? Parce que 10, c’est rassurant et suffisant. Bien entendu, le contenu de ce livre ne constitue qu’un squelette dans l’éducation des enfants. Néanmoins,il livre plusieurs connaissances et procédés pédagogiques intéressants. Le côté pratique apporte en outre un avantage certain.
Dr ‘Abd al-Karîm Bakkâr :
Né à Hums (Syrie) en 1951, ‘Abd al-Karîm Bakkâr est un universitaire et chercheur académicien de renommée internationale. Il se rendit célèbre par ses nombreux écrits et interventions radiophoniques et télévisées consacrés à la pensée musulmane contemporaine, à l’éducation et au développement personnel en vue d’une renaissance de la communauté musulmane. Il est aussi l’auteur d’une quarantaine d’ouvrages et d’une centaine d’articles dans ces différents domaines.
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Name | 10 Règles d'Or dans l'Éducation des Enfants - Dr 'Abd Al-Karîm Bakkâr - Al-Hadîth remove | Le livre de l’amour remove | La foi musulmane remove | Le Prophète de l’Islam : Envoyé de Dieu ou Imposteur ? remove | Le mariage mixte remove | Les délices du Paradis remove | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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SKU | 9782875451491 | 9782910891480 | 9782910891145 | 9782752400024 | 9782752401533 | 9782910891633 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Rating | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Price | 6,00 € | 10,00 € | 4,50 € | 7,00 € | 6,00 € | 8,00 € | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Description | L’islam ne peut être compris que si l’on connaît la foi qu’il apporte. L’islam répond aux questions fondamentales que se pose l’homme : celle des origines et celle des finalités de la vie et de l’homme notamment. | Ce livre propose une autre manière de découvrir le Prophète de l’Islam ; il sollicite moult références traditionnelles et sciences modernes pour répondre à la question posée dans le titre même : Muhammad est-il effectivement un Messager de Dieu ou un simple imposteur qui a prétendu à la prophétie et à l’apostolat sans droit aucun ? | Le Coran et la Tradition du Prophète Muhammad ne tarissent pas sur les descriptions du Paradis. Une telle description nous encourage à nous persévérer sur la Voie du Paradis et nous incite à éviter les chemins de travers qui nous en éloigneraient. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Content | 0 Règles d'Or dans l'Éducation des Enfants - Dr 'Abd Al-Karîm Bakkâr - Al-Hadîth Il existe de nombreux livres traitant de l’éducation des enfants et certains sont de mauvaise facture. Beaucoup de parents ne savent plus trop où donner de la tête dans le choix des ouvrages leur permettant d’éduquer leurs enfants correctement et avec succès. Ce livre propose d’en livrer les clefs fondamentales. Mais pourquoi 10 règles, et pas 5 ou 20 ? Parce que 10, c’est rassurant et suffisant. Bien entendu, le contenu de ce livre ne constitue qu’un squelette dans l’éducation des enfants. Néanmoins,il livre plusieurs connaissances et procédés pédagogiques intéressants. Le côté pratique apporte en outre un avantage certain. Dr ‘Abd al-Karîm Bakkâr : Né à Hums (Syrie) en 1951, ‘Abd al-Karîm Bakkâr est un universitaire et chercheur académicien de renommée internationale. Il se rendit célèbre par ses nombreux écrits et interventions radiophoniques et télévisées consacrés à la pensée musulmane contemporaine, à l’éducation et au développement personnel en vue d’une renaissance de la communauté musulmane. Il est aussi l’auteur d’une quarantaine d’ouvrages et d’une centaine d’articles dans ces différents domaines. | L’amour spirituel est une forme de sacrifice : il consiste à l’abandon volontaire de son amour pour les choses au profit de l’amour de Dieu l’Unique. Des étapes purificatrices sont nécessaires pour atteindre ce but. Elles passent notamment par l’expérience spirituelle du renoncement « à la douceur de tout amour autre que l’amour de Dieu ». Ce n’est donc pas, ainsi qu’on a pu le dire souvent, le refus de l’amour des choses de ce monde auquel appelle la religion, mais c’est sa maîtrise dans les limites des règles posées par Dieu, ce qui est fort différent. En effet, l’amour de l’homme reflète son comportement : s’il met Dieu au-dessus de toutes ses passions et fait triompher l’amour qu’il porte à son Créateur sur ses penchants de telle sorte que l’amour pour Dieu l’emporte sur l’amour qu’il éprouve pour les personnes et les choses, alors il aime vraiment Dieu et par là même, il complète sa foi en Lui. Le livre de l’amour d’al-Ghazâlî n’a d’autre but que de permettre aux « aspirants en Dieu » d’en savoir davantage sur ces différentes étapes qui mènent à l’amour de Dieu l’Unique. | Pour qui veut comprendre l'Islam, la connaissance de la foi musulmane est un impératif qui ne peut être écarté. Impératif qui semble défier l’inconscience humaine en lui rappelant que les questions essentielles – même dans une civilisation de pointe aux technologies avancées – restent de savoir « d'où nous venons, pourquoi nous marchons, et où nous allons ». Il y a, au-delà des choses, quelque chose, au-delà du temps, une éternité... L'ignorance suprême reste pour l'être humain de s'en tenir aux apparences, de se laisser emporter avec insouciance par le courant qui l'entraîne, de se plonger dans un sommeil inconscient d'où la mort a tôt fait de le tirer. | Par ce livre, l’auteur invite tous ceux qui ressentent une insatisfaction dans leurs croyances, tous ceux qui recherchent la Vérité, à mieux connaître celui qui s’est présenté comme le Sceau des prophètes. Était-il véritablement un envoyé de Dieu ou à l’inverse un imposteur ? A-t-il imaginé le Livre, le Coran, ou, comme il l’affirmait, n’en fut-il que le transmetteur ? Par une recherche minutieuse dans la biographie du Prophète, par l’étude comparative entre versets bibliques, coraniques, récits de la Tradition prophétique, par le rapprochement entre thèmes évoqués dans le Coran traitant de phénomènes naturels et découvertes scientifiques récentes, Claude Coulibaly nous fait connaître, autrement que par une biographie classique, la personnalité du Prophète de l’Islam et le Livre Saint des musulmans. | Le mariage mixte est une alliance entre deux individus de religions différentes et plus précisément entre un musulman et une chrétienne ou une juive. La majorité des juristes musulmans d’hier et d’aujourd’hui autorise le mariage mixte, mais avec beaucoup de réserve. Les juristes contemporains sont plus réticents et plus réservés. Quel avenir pour ce mariage devenu presque un phénomène social ? Est-il bénéfique pour l’Islam et les musulmans ou au contraire, est-il néfaste et ne fait qu’aggraver une relation déjà suffisamment fragile, puisqu’il aboutit le plus souvent au divorce, voire à une déchirure où chacun des deux conjoints rejette la responsabilité de l’échec de leur couple sur la religion et la culture de l’autre ? Le mariage mixte est-il devenu un contre exemple d’intégration et d’entente entre les cultures ? | Le présent livre, les délices du Paradis, que l’on doit à l’érudit Ibn Kathîr, est un florilège de versets et de hadîth qui dépeignent un tableau fantastique, mais réel du Paradis, vivifiant ainsi en nous le souvenir des origines. Son objet demeure, à notre sens, au-delà du descriptif de l’Eden et de ses délices. Il vise à nous rappeler l’essentiel, le pourquoi et la finalité de l’immédiat, de l’instant périssable qu’est la vie. L’autre monde, celui des origines et des fins, est l’ultime fin, aboutissement que l’on ne doit jamais oublier, car de l’oublier, nous en oublierions notre personne et péririons dans les chemins tortueux de la vie présente. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Vendu | 8 | 48 | 45 | 0 | 1 | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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